我是小小设计师（二）开心变图——记南海实验小学二年级数学组的一次教研活动

对称、平移、旋转是图形的三种基本运动，为了让二年级的孩子进一步了解这三种图形的运动方式，二年级数学组借着周洁老师试教听课之际，前前后后对这个内容展开了为期两周的教学研讨活动。

周洁老师的第一次试教在二（4）班进行。在一张张美轮美奂的图案欣赏之后，周老师首先提问巩固图形的三种基本变换方式，然后带着小朋友们认识了“基本图形”，探索研究基本图形的运动变换所形成的美丽图案，并上讲台展示。最后让小朋友们用基本图形自己进行设计图案。

  随后，根据听课反馈及建议，周洁老师又在二（3）、二（2）班进行了磨课教学，根据学生情况适时地调整教学策略，增加了动手操作与手势想象，更加突出同桌合作，一次比一次出彩。

    听课学习了周洁老师的课后，二年级组的老师们进行了一次教研组会议，就《小小设计师》这一教学内容展开了研讨。

    教学研讨后，二年级组的老师们纷纷在自己的班级里或借班对这一内容进行了组内公开教学，并在教学后认真地进行了反思和讨论。

   通过本次小小设计师这一动手操作活动，让学生明白了一个基本图形通过不同的变换方式（对称、平移、旋转）可以得到不同的图案；另一方面，对于同一个基本图形来说，也可以先改变它的方向再通过对称、平移、旋转得到新的图案。