教研不止步，教育方阔步。为了进一步促进青年教师钻研课堂教学的水平，提升全体教师专业素养，二年级语文教研组依托学校一年一度的大奖赛平台，进行教学研学活动。

一、同课异构

二年级语文教研组参加此届赛课的青年教师有四名，分别是屠卓琛老师、张译尹老师、俞颖婷老师和贺存珍老师。四名青年教师抽到的赛课内容是《狐假虎威》和《雪孩子》，这是一场同课异构的教学比赛。从拿到参赛课题起，四位老师就积极备战：备教案、备课件、备学生……深入解读教材，把握语用任务等。

在教学课堂中，四位老师始终贯彻落实以学生为主体的教学理念。面对相同的课题，四位老师有着不同的表现方式，呈现了不同的教学风格，生成别样的教学场面。

二、交流研讨

教而不研则愚，研而不教则虚。二年级教研组其他成员同心同力，积极化身课堂观察员，观察老师、学生和教学细节，做好课堂评价，进行教学研讨。

在上课、研课，再上课，再研课中，在一次次的问题研讨，观点切磋，畅谈交流中，我们不断解决问题，不断反思，不断改进，追求教学艺术的极致。

三、收获成长

教育是一个需要不断终身学习、终身进步的事业，教师更要树立终身学习的态度。每一次的公开课，都会让老师们发现不足，收获成长。

教学，不可预测，它是困难的，但又充满魅力。我们携手不断钻研不断挑战，在南海这片教育沃土上，一起扎根，一起守望。