2015学年第二学期科学教研组总结
1、本学期，科学教研组的老师们在科学教材的基础上，依托周燕娜名师工作室的课题《科普资料进课堂》以及学校的课题《传统文化融入课堂》扎扎实实地上好每一节课。上个学期增设的STEM课程，组员们也是动足了脑筋，力求让每个孩子都能动手参与，从小培养她们的科学素养。
2.在这一学年中，科学组的每位老师都在不同的领域上了展示课，每位老师都竭尽所能，把自己最好的课堂展示出来，当然背后还有组员们的无私付出。科学组就是这样一个团结协作的“大家庭”。
3、4月，周燕娜参加了浙派名师的展示课，这也是科学组第一位登上这样高大上的“舞台”。为了这节课，周燕娜和组员们忙前忙后整整二个多月，从课的设计到各种试教，再到实验材料的准备，以及最后的展示，大家都全程参与。最后周老师的这节课获得了整场最受欢迎的一节课，这是对她本人付出最好的回报。
4、这学期，科学组的三位青年教师参加了市属优质课比赛，比赛前，全组成员共同备课，连夜奋战，评课、准备材料。赛课中，他们展现了自己最完美的一面，周杰的《我们来造环形山》获得了一等奖，并将代表市属参加下学期的市优质课比赛，其他的两位组员也出色的完成比赛，获得了评委们的一致好评。
5、本学期，科学组的老师们还参加了信息技术应用能力提升工程。组里的每位成员都认真钻研了一节课，从备课到写教案再到拍摄录像以及最后的反思，大家都一丝不苟，全组成员的最后得分都在90分以上，为大家点赞。
6、本学期是上交论文的学期，在开学初教研组会议上，大家都谈了自己的一些构思和想法，周燕娜老师帮大家一一指导。有了思路，撰写就得心应手了，四月底，每人都上交了一篇论文参加市级评奖，上交率达到了100%，有了这样的心，想必大家一定会获得自己心中的那个名次。
7、期末，市属抽考，四个年级都有可能。为了迎接这次抽考，科学组的成员们可谓是卯足了劲，制定复习计划、出练习卷、辅导差生、订正作业……大家任劳任怨，为了就是能在抽考中取得好成绩。最后，六年级被抽中考科学，在最后的两天里，任教六年级的三位老师更是全身心的“扑”在教室里，没被抽到的老师则全力辅助他们。
二、社团活动
本学期科学组组建了三个社团，分别是化学社团、种植社团和乐高社团。因为参加市科技艺术节的比赛，科学社团集中精力培养搭建木桥的“高手”，这个学期，小周老师一直在训练，效果不错。乐高社团本学期又新进了十盒乐高模型，有了新模型的加入，孩子们的兴趣更加的高涨了，创新出了一系列的作品。种植社团在本学期可谓是收获多多，蚕豆、豌豆大丰收，西红柿也都结果了，收获在即。
三、各类竞赛
1、本学期，科学组还参加了第30届浙江省青少年科技创新大赛。从接到比赛的通知，到比赛只有短短的一个月的时间，科学组的成员们全力以赴，使出了浑身解数。由每位老师都在各自执教的班级中搜集学生的金点子，接着开会讨论，选出一项最有创意的项目，由既会动脑又会动手的周杰设计，其他人则全力做好后勤保障工作。功夫不负有心人，由科学组出品的“红外线夜间发光拖鞋”获得了省一等奖，这是这个项目舟山唯一的一件获奖作品。
2、本学期，科学组还组织了一年一度的科技周活动，整个活动精彩纷呈，有开幕式的大型环保秀、各个年级段的班际争霸赛以及环保垃圾分类进班级，每年的科技周活动总能带给孩子们不一样的惊喜和收获，看到孩子们爱科学、学科学，这就是给予我们最大的幸福。
四、教师成长
本学期，科学组的成员们依旧在周燕娜名师的带领下不断地学习，提高自己。
每人都在学校层面以上上了1——2节公开课，并获得听课老师的好评
认真地备课，批改作业和各类试卷。
阅读一些和教学有关的书籍，提高自己的业务水平。
教研组是一个家，在教学上有需要帮助的地方，大家都是尽自己所能，倾其所有。
五、努力方向
1、青年教师多在市一级的课堂上展示自己的教学。
2、多阅读一些和教学有关的书籍，努力地充实自己。
