舟山市教育学会文件

舟教学会〔2014〕4号

舟山市教育学会关于组织

开展2014年度教育调研活动的通知

各县(区)教育学会、市属专业研究会、市属学校(单位)：

为了贯彻党的十八届三中全会精神，深入了解、分析舟山教育现状，积极探索教育发展的有效策略，深化舟山教育改革，市教育学会决定组织开展2014年教育调研活动。要求各县(区)教育学会、市属各专业研究会、市属学校(单位)及各位会员，积极参与教育调研活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

市教育学会、各县(区)教育学会的会员。同时，欢迎全市广大中小学教师参加。

二、活动安排

1.调研课题申报与立项

县(区)对教师申报的课题材料经初审后，于4月20日前(一式六份)，按下列分配数报送至市：定海、普陀各15项；岱山10项；嵊泗8项；市属每所学校(单位)和市属各专业研究会均为1—2项。市教育学会组织专家进行立项评审，并于4月底发文公布立项评审结果。

2.组织实施与成果评选

围绕立项课题的研究意图、范围，调研人员通过深入实际，获取真实、可靠的第一手数据材料，最终形成调研报告。12月底，市教育学会将组织优秀调研报告评选(12月底前上交；一式六份，电子稿发送到ZSDPJ@126.com邮箱中)。

三、调研参考选题

1.“单独二孩”政策对教育发展的要求及应对策略调查；

2.“慕课”、“翻转课堂”的适用性、现实性及局限性调查；

3.中小学(幼儿园)教师性别比例失衡现状调查；

4.名师作用及价值最大化对策调查；

5.高考新趋势与新对策调查；

6.城镇化趋势对教育的挑战及应对策略调查；

7.教育国际化的现状及核心要素调查；

8.教育现代化进程中，县(区)间、各级各类学校间现状及差异调查；

9.全市各级各类学校“校本课程”开发、使用种类、质量等情况调查；

10.全市各县(区)义务教育“零择校”情况调查；

11.家长对学生课后托管需求及托管形式调查；

12.新高考“文理不分”、“外语降分”、“移地高考”、“1＋5设计”等认同度调查；

13.制约学前教育普惠发展的瓶颈因素(如投入、教师待遇、质量等)再调查；

14.具有潜在价值的海洋教育校外基地资源调查；

15.当前中小学汉字书写教育的现状及对策调查；

16.中小学教师“教育科研”动力缺失及对策调查；

17.乡镇民办幼儿园推行“业务园长公办委派”可行性调查；

18.初中试行“学区制”的社会认同程度调查；

19.全市具有海洋教育元素的特色学校调查；

20.农村中小学艺术教育师资现状调查。

希各县（区）教育学会、市属各专业研究会、市属学校（单位）及各位会员和教师针对上述调研选题（也可另行选题），积极组织申报。

附：舟山市教育调研课题申报表

二○一四年三月十四日

主题词：组织开展 教育调研 活动

抄送：市教育局有关处室，各县(区)教育局

舟山市教育学会秘书处 2014年3月14日

打字：周 霞 校对：丁佩君

附件：

舟山市教育调研课题

申报 表

调研课题名称：

课题负责人:

工作单位：

舟山市教育学会秘书处编制

课题组成员基本情况