南海实验小学2017学年第二学期教师发展处工作总结

1.做好南海实验学校总校品牌孵化项目（小学共四个：新型学习共同体、教师成长积分、五彩拓展、校园集美品性培育），按总校要求落实2018第一阶段品牌孵化工作措施，根据具体行事历落实推进本学期工作。

2.创建“新型学习共同体”，利用寒假要求老师们细读《学校的挑战——创建学习共同体》、《有效小组合作的22个案例》并撰写读后感，共上交85篇，21名教师读后感获优胜奖，学校组织统一颁奖。

3.做好校刊《四叶草》学生与家长的调查问卷，网络调查共回收有效卷1038份，根据问卷结果对第19期《四叶草》做适当改进。

4.根据自己学科每位教师进行小课题的教育教学实践研究，2018年3月份共有61位教师申报小课题，经筛选上交20项小课题参与舟山市小课题立项，最终有12项小课题立项。

5.2018舟山市教育调研课题我校共送审三项，其中周珊珊老师的《积分制管理促教师专业发展的调查研究》在舟山市立项。

6.2017年省规划课题《小学语文口才秀校本课程建设与教学实施研究》（翁建英）于2018年5月中旬上交结题报告。

7.2018年市规划课题，我校两个课题立项。苏明杰《创建新型学习共同体的实践研究》（参与者：全体南海教师）和徐飞《部编教材二年级语文随文写话的策略研究》（参与者：王若兰、陈娜、严佳梦、江燕玲等），课题进行中……

8.我校周珊珊、唐文娜、周洁、包柳燕、李亚玲、潘杰、郑明磊、陆宇芬共有8位老师上交“我的教育观”教研主题征文，送审市里参评，其中周珊珊、唐文娜、包柳燕、陆宇芬分获市一、二、三等奖。

9.我校殷蕾老师的校本课程论文《低段“童话剧”校本课程的开发与实践》和章志高老师的论文《小学体育滚铁环拓展性校本课程的开发与实施》，送审市里参评。

10.我校科学《正经玩》、体育《形体》、音乐《口琴》、美术《剪贴画》四项校本课程参与舟山市第四届优秀拓展性课程评比。

11.我校丁洁琼老师指导的《舟山城市数据大脑—智慧旅游》学生研究性小课题；刘陆裘老师指导的学生研究性学习小课题《家庭饮用水的健康情况调查报告》；孟婕老师指导的小课题《舟山“外卖”现状调查实践活动总结综合实践调查报告》，送审参与舟山市中小学学生综合实践活动成果评比。

12.我校桂平圆老师的《家乡物产养育我》参加市属道德与法制优质课评比，获一等奖。

13.我校乐春燕、朱思远、姜虹、丛全荣等四位老师参与省一师一优课评比。

14.教师成长积分制作为教师年度考核标准之一对全体教师进行学年考核。

15.重视学校教师的教育科研能力提升，2018年4月共有5位青年骨干教师参加为期三天的市教科规划组织的市属学校教科骨干科研培训班。2018年5月25日教师发展处邀请舟山教育学院焦德宇老师来我校做教科研专题讲座，全体教师参会聆听，引领老师们走上教育科研的职业幸福之路

16.采用论坛负责人制组织五期不同主题的“得一讲坛”。由行政老师担任主持，本学期分别开展了由徐飞老师主持的《实践中反思，思考中阅读——读书交流会》、董柯邑老师主持的《新班级良好秩序的建立》、张超老师主持的《班际学习共同体建设》、周珊珊老师主持的《有效小组合作学习经验谈》、 孙妍英老师主持的《我的社团我做主》5个主题论坛。论坛中，老师们结合教育教学实践和感悟与全体老师分享。在分享中，或朴素或深刻，锻炼了老师们的演讲能力，更是给聆听的每一位老师带来启发、思考和借鉴。

17.五彩学堂课程继续丰富孩子们的课堂。继续采用定制的“五彩学堂学习实践活动记录本”，每一位老师做到课前准备，课中点名记录、课后及时小结，并能在一期四节课结束后及时评选优秀学员。本学期共开展低段13次，高段14次教学活动，评选出三期优秀学员，每期优秀学员的名单均南海实验学校网站上公布，共有33位外聘教师及家长义工参与了我们的课堂教学。

18.教师专业发展获奖情况，2017学年有多位教师在不同等级上获奖，据统计国家级17人次、省级21人次、市级32人次、市属级35人次。

南海实验小学教师发展处

2018年6月