南海实验小学2017学年第二学期教师发展处工作计划

根据学校工作思路和安排，结合教育学院教科研工作计划以及本校的教科研实际工作思路和教师发展情况，制定2017学年第二学期教师发展处工作计划。

一、重点工作

1.继续做好南海实验学校总校品牌孵化项目（小学共四个：新型学习共同体、教师成长积分、五彩拓展、校园集美品性培育），做好总校2018第一阶段品牌孵化工作措施，根据具体行事历落实推进工作。

2.围绕学校“学习共同体”推进实施，多渠道、多方式转变教师进行共同体建设的观念，由上至下、以点带面。全体教师投入新型学习共同体的模式探究，获取经验，分享经验，与教学管理处共同关注课堂教学模式改革。

3.重视全体教师的专业成长，引领全体教师走上教育科研的职业幸福之路，推行南海实验小学教师个人成长积分制度，让每位教师重视个人专业发展。教师成长积分作为教师年度考核的重要依据。

4.学校创建“新型学习共同体”，利用假期要求老师们再次细读《学校的挑战——创建学习共同体》、《有效小组合作的22个案例》并撰写读后感，教师发展处对教师上交的读后感进行评奖。

5.每位教师根据自己学科结合进行小课题的教育教学实践研究，三月份上报2018年度小课题申报。

6.继续开展每月一次的得一讲坛活动，做好论坛预约申报制，让教师共同体都能有计划地准备并和大家进行教育教学经验分享。

7.继续做好一周一次的校本拓展课程五彩学堂课堂，重视课堂的适合性和丰富性。

8.落实管理好2018年市规划课题，苏明杰校长《创建新型学习共同体的实践研究》和徐飞老师《部编教材二年级语文随文写话的策略研究》；重视关注2017年省规划课题（翁建英），做好课题指导、提醒和结题。

9.重视学校教师的教育科研能力提升，鼓励老师参与市教科规划组织的教科骨干科研培训班，为提高教师的科研能力助力。

10.每位教师每学年根据不同部门的要求至少撰写一篇论文、案例或随笔，参与学校及上级教研部门各类评比，积极向校刊《四叶草》投稿，做好每学期的《四叶草》校刊的编辑工作，让校刊成为师生文化传播的共同之窗。

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