一、指导思想

新学年学部工作以教育局和总校工作思路为指导，结合学部班级、学生数剧增，学校扩建、扩容，浙大校区筹建、新民学校归并等办学现状重大变化的具体实情，着眼学生核心素养培育、学生综合素质提高；着力立德树人、深化教学改革；抓工作创新、重工作落实、比工作效益。努力提高办学水平、打造办学品牌，促进学校平稳、科学、优质发展。

二、工作目标

1.坚持全员育人、全面育人，教育质量继续保持高位，抽测成绩居前列。

2.坚持专业品质影响力、不断提高办学品位，教育品牌项目建设在全市领先。

3.深化教学改革、加强教学研究，课程建设和学习共同体建设有落地措施、出阶段成效。

4.推进现代学校打造，提升现代学校文化建设、制度建设、智慧校园建设水平。

5.克服困难、勤实工作，完成本部扩容、新民归并、集团学校筹建等事业发展工作。

三、主要工作

1.立德树人、提升德育实效。坚持社会主义核心价值观、坚持全面贯彻教育方针，构建团队协作、家校协同的立体德育框架。持续做好全员德育、全程德育。在原有德育工作基础上，根据立德树人中长期规划，进一步落实全体教师德育责任，增强全体教师德育意识，提高全体教师德育工作能力。继续开展校园集美专项德育活动激励学生，坚持德育活动在学生一日上下学、上课、用餐、课间活动等学习、交往中的落地、落细、落小、落实。在日常持之以恒的践行中培养学生优良的品行和良好的学习习惯。抓住几个点，真正做实细节教育、养成教育文章，培养具有南小印记的讲规则、守秩序、彬彬有礼的南小学子。

2.抓常规、做特色、创品牌。依据南小教育教学管理、教师分层发展等规章制度，抓实学校安全卫生教育教学、各职能部门日常管理、教师学科教学、教研组年级段日常工作的各项常规，形成各项工作过程性监督、评价、反馈的常规、常态机制。试行每周校长教育教学巡视、接待日，推进常态工作开放透明度，加强管理与教师之间、教师与教师之间、学科与学科之间的沟通、交流与协作，共同促进共同提高。努力形成重专业、重过程、重实绩的积极向上、主动有为的学校工作文化。在做实工作的基础上，根据学校特点，树立品牌概念、品牌意识，精心谋划，努力创建和培育南小工作的特色品牌，提高教育、教学工作的执行率、完成率、优秀率和影响力，提升学校办学品位。

3．推进课程建设、保持全面质量。坚持体格锻炼、人格塑造、品格培养，彬彬、睿睿、阳阳、美美、奇奇五育和谐发展的“三格五育”育人理念和“立德、培智、健体”的育人目标，进一步梳理、整合已有课程，完善课程结构、提高课程实效，完成80%左右的校本精品课程教材开发。完成学校拓展性课程新学年每周分低、高段两次开出。完成基于学部实情的海洋、科技、文明生活教育三大课程第一阶段课程建设。努力争取2门以上市省级优秀精品课程。在学科建设方面，语文在有效拓展阅读、增强积累，提高课堂教学针对性、实效性方面开展深入研究，有新举措、新进步；数学在夯实运算能力、发展数学思维、使用浙教版新思维教材、能力训练方面开展校本探索；英语、科学继续保持较大优势。花力气培育与打造南小语数英科学科优势、强势。

4.做实做好学校体艺工作。学校体艺工作中，除了扎实体艺课堂常规，完成国家必修课程外，坚持在普及基础上出精品的工作思路，加强体艺课程校本化探索与二加一实践。体育开展一至六年级跳绳普及性分级达标校本特色活动。在学校扩容、场地紧张的现状下，走出科学有效的群体体育锻炼的校本发展之路。体育团队齐心协力，组建教练团队，打造训练梯队、努力保证羽毛球团队优势、出羽毛球团队精品；新学年，音乐在儿童口琴项目上开展校本群体性特色专项活动，出合唱、舞蹈精品。美术学科根据师资特点努力培育一项特色项目。

5.加强教学科研、促进教师专业化发展。积极推动每位教师开展校本研训和教科研工作，提倡与工作合为一体的小而精的、取材于教育教学工作实践的教育教学研究。要求每位教师每学年主持或参与一个教育教学研究项目，学年初初上报简要计划，学年中开展实证研究，学年末形成研究报告；继续开展青年教师教学大奖赛活动，成立专家团队，多途径促进中青年教师专业成长。开展学习共同体建设、探索学习模式教学模式的改革，推动学生自主、学生协作、学为中心的教学落实、落地。从教室座位空间、课堂环节要求、学生日常学习团体、日常学习评价等多方面推动改革，从行动、操作层面上促使先学后教、协同学习场面、学习场景的产生，促进教与学的协同、协作，促进学生主体、主动、积极、合作地学习。做好已有学校立项的省、市级课题做好结题工作。

6.进一步加强教师队伍建设。发挥青联社作用，继续加大对青年教师的培训、培养、展示力度，给任务、压担子、搭舞台，促青年教师快速成长。关心全体教师的学习、工作和生活，旗帜鲜明地提倡什么反对什么。不断积聚校园文化正能量，评比宣传好美丽教师、优秀教师、骨干教师，加大青年后备教师的培养使用力度。对学生、同事、家长、中层管理反应大的教师、积极采取负面管控措施，凝心聚力，开展优秀团队建设，打造南小优质团队。

7．推进现代化学校建设。按照学校章程，推进制度改、立、废工作，继续完善岗位职责、学部制度，提高学校法治水平，用规章制度管事管人。结合扩建的24班新校舍，整体规划学校功能布局、美化学校空间环境，突出育人功能。继续践行师生文明公约，不断提升美丽学校内涵。完善现代家校合作机制，建立三重一大校务会制度。随着新楼、老楼，低段、高段教学区域的形成，重视部、段建设，疏通学部管理机制，提高年级段效能。改善教研组、年级段日常管理要求、权限及能力。明晰管理职责、任务，建立各层级述职、考核机制。推动信息校园、智慧校园工作，促进现代学校的管理效能。

8.做好党建和党风廉政建设工作。按上级党委要求做好支部党建和党风廉政建设工作，履行主体责任、一岗双责；按要求组织开展党员学习活动、固定日活动；学好党章党规、讲话精神，开展好两学一做活动常态化工作。

9.其它工作。做好校园卫生工作、安全工作、后勤保障、工会等工作。在上级教育主管部门和总校的领导下，积极应对与破解因学校急剧扩班带来的种种困难，及早谋划，顺利完成接纳新民合并学生、筹建集团学校等工作任务。保障学校各项工作平稳、有序开展。

2017.8.23

附：《2017学年小学部教育教学重点工作行事历》

2017学年小学部教育教学重点工作行事历