3月21日，南海实验小学全体综合大组的老师们集齐一堂，开展“同一个主题跨学科演绎课堂教学”的预约申报校本教研活动。

本次教研活动在期初五大综合学科教研组长会议上提出，大家群策群力，确定主题内容为“金鸡年，鸡文化”。各学科组立足于各自学科特色，凸显学生学科素养培养目标，整合国家基础课程教学的内容，在一个月里分教研组先进行备课、试教磨课、准备材料。

第一节课是由美术组夏艳丽老师带来的《神奇的大公鸡》。夏老师从学校开学课程“金鸡喊你去上学”引入，通过学生说公鸡、画公鸡、演公鸡、评公鸡，融绘画技能教学和欣赏、展示评价在有趣的情景中，让一年级的孩子们有了美美的艺术熏陶与绘画技能学习。

第二节课是音乐组孙妍英老师执教的《金鸡唱响明天会更好》。孙老师别出心裁地从阿塞拜疆的合唱《我的小鸡》这首歌入手，让学生来谈谈对鸡文化的认识。之后在观察中国版图雄鸡中，引出新授课《明天会更好》，重点指导学生两声部学唱歌曲，像公鸡一样自信响亮并充满希望祝福。最后在龚琳娜的《东方鸡鸣》中结束本课学习。

之后是体育课。章志高老师的《小鸡学本领》每个孩子带着小鸡头饰，在金鸡独立、斗鸡的游戏中开始，让孩子学小鸡赛跑掌握站立式起跑，在小鸡下蛋的游戏中学习双脚跳，最后传统的老鹰捉小鸡游戏更是让课堂在轻松中收尾。

英语课是一节绘本阅读课《The Little Red Hen》，李亚玲老师在原有的绘本基础上进行改编，根据学生的英语水平对故事教材中的文本进行适当取舍。教学中，李老师创设情境，运用学生已学的词汇和句式，将新授的词、句、篇、文贯穿起来，分小组交流，师生模拟演绎故事情节，整堂课学生们充分表达交流，体现了学校英语口语教学优势。

科学课是由刘陆裘老师执教《动物的卵——鸡蛋结构观察》。以任务驱动、小组合作探究的模式，辅之以科普资料阅读、视频观看，学生们在课堂上观察记录，发现鸡蛋的秘密，也体验到生命的不容易。

本次综合大组的预约申报课，都有组内成熟骨干教师执教示范，充分体现南小综合大组教师良好的学科专业素养和团队协作精神。在同一个主题不同学科的精彩演绎中，让我们看到学科之间的相通相融及不同特色，学生在不同学科中的不同学习方式。我们将继续在全体组员听课上课的基础上，开展小组研课、大组主题汇报的后续研讨活动，真正让校本教研在一线做深做宽做扎实。

据悉继综合大组预约申报课之后，语文组、数学组也将陆续推出“鸡年主题”的课堂教学研究，让我们共同行走在专业研讨的路上。

撰文：周燕娜

摄影：王芳芳