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“互学互助,引领青年教师成长”——暨南海实验学校第五届青年

作者:小学体育组  文章来源:  发布时间:2017年04月26日  点击数: 次  

今天上午,南海实验学校第五届青年教师优质课展示活动之体育学科的展示活动在校体育馆举行。本次活动由学校学术委员会郑伟军老师牵头,体艺中心蔡利东和琚昭健老师精心策划。上午第二节,由小学部温琴老师执教《花样跳短绳》一课,她结合小学校本课程《花样跳短绳》,精心设计了这节民间传统体育项目的教学课,也很好地呈现了小学部花样跳短绳开展成效。

课的一开始,在队列队形中采用了“螺旋形”跑,一改平时陈旧的慢跑方式,同时让学生体会团队的概念,必须跟紧前一个同伴共同完成。引趣部分“一材多用”,利用“抓尾巴”小游戏,激发学生学习兴趣。而准备活动阶段,音乐伴奏下进行自编绳操模仿。进入基本部分环节,首先教师组织学生复习第1课时的学习内容,巩固提高花样跳绳一级动作前四节动作,然后自然过渡到本节课后三节动作的教学,教学中采用先徒手练习,后带绳练习的教学方式,让学生先直观感受技术动作,再进行从简到难的学习过程。拓展环节,给学生一定的舞台和空间,让学生进行自主创编和展示,培养学生的自主能力和协作能力。接下去身体素质练习环节,以赛代练,有一定奖罚措施,以及加入排球的各种趣味球性练习动作,简单枯燥的往返跑变得生动起来,提高了学生投入练习的积极性。 最后,在优美的音乐声中进行拉伸放松,并对本课进行及时的总结、评价。给学生布置了课后体育作业,对课堂教学外的一个延伸。

展示活动结束后,小、初、高三学部所有体育老师齐聚羽毛球馆,进行了研讨和评课,“找优点,学亮点,找不足,共成长”。温老师所展示的这节课深受听课老师的一致好评,这对温老师的自身素质成长是一种鼓励,也是对小学部体育教师教学常规的一种肯定。这也得益于小学部“一师一徒”的师徒结对方式,以及学部领导对青年教师队伍培养的重视,引领我们的青年教师更快更好地成长!

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