3月7日下午，全市三年级语文教师共赴南海实验小学，参加了舟山市统编义务教育小学语文教科书三年级下册的培训活动。活动现场，杭州市下城区教师教育学院的小学语文教研员，浙江省著名特级教师柳琏老师做了题为《继承与创新——统编三年级教材解析与教学建议》的讲座。这次讲座就像一场及时雨，让走在新教材使用前沿的一线语文老师，对新教材有了更加深入的了解和认识。

柳琏老师从“特殊的三年级”入手，基于三年级学生学习容量加大，学习难度加深，容易拉开差距的特点，切入对统编小学语文三年级教科书的解读。讲座从框架结构、编写特色和教学建议三个方面深入展开。首先，柳琏老师梳理了三年级教材的总体框架，从人文主题和语文要素双线并行的单元导语，到精读课文、略读课文、语文园地、快乐读书吧等等教材板块一一解读，让老师们对三年级教材有了提纲挈领的认识。在讲到快乐读书吧，引导学生进行课外阅读这一点时，柳琏老师再次强调：“教科书十分重要，但是，教科书中的课文绝不是阅读教学的全部。”让学生海量阅读，似懂非懂地读、连滚带爬地读，让学生爱上阅读，把阅读延伸到课外，延伸到家庭，是十分有必要的。

接着，柳琏老师引导大家关注了三年级教材的编写特色：加强单元整合，落实课程目标；加强方法指导，促进素养提升；创新编排体例，实现特殊功能；重视交际表达，听说读写并重。结合编写特色，柳琏老师还为老师们提出了针对性的建议，教学过程中提倡什么，该避免什么，都有清楚的提示，使老师们心中有数，能够结合教材的特殊功能和要求进行科学的教学。

最后，柳琏老师结合教材当中用心的编排，为老师们提出了许多宝贵的教学建议：解读教材，提高欣赏水平；重视衔接，落实语文要素；利用课后练习，展开学习过程。

活动结束前，按照惯例，教研员钟玲玲老师对本次培训活动做了总结。她真诚感谢了柳老师全局性的，条分缕析的讲座，感谢南海实验小学的全程配合。培训活动圆满结束，老师们收获满满，柳琏老师的讲座一定能使我们舟山三年级统编教材的使用之路走得更加稳健！