一、回顾上学期
1. 团队简介：我们团队一共8个成员，都是语文兼班主任老师。我们团队可谓新手上路，8个成员中有5个是刚入职的年轻老师，1个是青年老师，而我们带领的又是一年级的萌娃。
2.团队目标：由于团队的这一特色，我们的目标也定得很低很简单。
（1）通过团队创建，引领新入职班主任明确班级管理要求，学习班级管理方法，尽管熟悉班主任工作。
（2）同心合力，引领一年级8个班级的小娃娃们尽快养成良好的学习习惯和行为习惯。
3.团队工作：
（1）定期、随时会议
为了达成这两个目标，我们定期半个月集中一次，讨论近期重点工作，并做阶段性小结。如果学校有临时性任务，我们便利用放学后那段时间，召开临时会议，商讨措施，落实工作。
（2）创建钉群和Q群
有时候学校任务比较紧急，需要马上应对。因此我们组建了团队钉群，一旦遇到紧急任务，便随时讨论，及时解决。
疫情期间，我们又组建了Q群，多次召开团队视频会议，做好“疫线”工作。
（3）积极撰写报道
上学期，我们一共撰写并上传了5篇报道。这学期，尤其是疫情期间，我们随时探讨，及时总结，一共撰写并上传了6篇报道。
上学期的团队初步建设以及各种工作的开展落实，我们一年级语文兼班主任团队已经凝聚成为一个相互扶持、共同进步的团队，我非常感谢这个团队的存在，收益良多。
二、计划新学期
尽管现在还没有正式开学，但其实我们的团队工作早就正式开始，现把这学期我们已经做的和计划做的工作汇报如下：
1.增建QQ团队群
我们团队的不少老师喜欢用QQ屏幕分享和腾讯课堂来进行线上教学，为了交流便捷，我们又增建了一个QQ团队群。这个群在这一次的疫线工作中发挥了很大的作用，我们八个语文兼班主任老师，每天都在群里商量讨论，质疑问难，小结反思，确保了每日网课和线上家长会顺利有效地进行。
2.学习新技能优化线上教学
为了确保线上教学有序有效，我们同心协力，不断GET新技能，不断优化线上教学。共同商讨线上班级管理方法，积极探索利用“互联网+”的模式开展远程教学活动的方式。
召开了N次线上电话会议，进行了N次QQ群研讨，get了N种线上教学技能，直播录播的设备调试了一次又一次，争取最佳音效和图效。每次上课，都提早开启设备，上传资料，保证课堂顺利开展。一下课，大家又立即集中到QQ群内，反思不足，经验共享。每天如此，一日不敢懈怠。
3.线上家长会顺利圆满
为了保证3.19第一次线上家长会圆满顺利的地举行，我们团队的八位老师在家长会前积极筹备，各班先通过家委会征询上阶段停课不停学教学新方式的家长们的建议与意见，然后于3月16日晚召开视频会议，一起讨论家长会流程，班主任讲话内容，由团长顾佩衍结合各班家长们的建议和意见，整理成稿，制作成PPT。本次家长会获得了家长们的一致好评，纷纷表示对接下来的“停学不听课”不再过度焦虑，会调节好自己的情绪，也照顾好孩子的情绪，培养孩子自觉自立的能力，更好地迎接下阶段的网课。
小结与反思是最好的汇总与提高，这次家长会，我又撰写了两篇报道——《广泛征询家长建议，认真讨论解决方案的家长会筹备工作》和《3.19第一次线上家长会总结思考》。
经过这一次非常时期的特殊教学，我们团队的凝聚力更强，协作能力也更高了，真心感谢有这样一群行动力超强的队友！
一切从学生出发，一切从实际出发，这学期的剩余时间，我们团队将做好两个重点工作：
下阶段网课教学。如何让网课更加有效，让宅家学习生活更加健康？下阶段，我们团队将更努力地与家长们共情，同家长们合力，一起帮助孩子们安然度过余下的宅家网课日子。
开学工作安排。开学后，我们团队必定戮力同心，在开展日常教育教学工作的同时，根据学校的“防疫”工作各项要求，不折不扣地执行消毒、测温、填表、上报等工作，做好“疫线”工作上的螺丝钉。
一年级团宣
2020.5.19
