潺潺的流水，连绵的山脉，挺拔的树木……我们眼中的缤纷世界是如此多姿多彩，而观察是孩子们认识世界、获取知识的一个重要途径。细心观察天空，你可能会发现朝霞不出门，晚霞行千里”；细心观察大地，你可能会发现小小的蚂蚁能搬动比它大得多的粮食；细心观察花朵，你可能会发现含羞草的叶子被碰触就合起来……通过细心观察，一片叶的飘落、一滴雨的叮咚、一阵风的吹拂，都有了不一样的美妙。

走进统编教材三年级上册第五单元，我们体会到了观察的作用：平静的湖面突然溅起水花，一只翠乌冲进水中捕鱼而归；清晨的草地绿茵茵，中午却变成金色，至傍晚又复绿，多么奇妙……在观察中，我们找到了方法，获得了乐趣，寻见到了美的足迹。

为了更好地运用“观察”的本领，积累写作的素材，我们开展了“观察绿豆发芽”的活动。从绿豆的浸泡到绿豆的出芽再到豆苗的长高，孩子们用自己的眼睛仔细观察着细小的变化，用柔软的童心感受着生命的美妙，用稚嫩的笔触记录下了绿豆发芽的全过程。

你瞧，我们观察得多认真呀！

小绿豆长成绿苗苗啦！

我们的绿豆发芽记成文啦，快来看看吧！

      生活是写作的“源头活水”，我们要用自己的眼睛留心观察周围的人事景物，用自己的耳朵听大自然的动人音乐，用心去感受生活脉搏，记录精彩瞬间。