小布置，大学问

-------------记一年级团青年班主任取经班级文化建设之行

新学期伊始，老师们都用心布置教室，精心设计班级板报和评比栏，力求为孩子们打造一个有文化、有温度、有特色的班级学习环境。

但苦于经验不足，技巧不丰，我校一年级团的青年班主任们自发提出向资深班主任们学习的请求。5月14日下班后，在一年级团跟团行政张超老师和团长顾佩衍老师的带领下，年级团的六位年轻老师前往资深班主任所在的教室实地参观学习班级文化建设，着重观摩了班级文化墙的设计布置。

参观过程中，大家一路找亮点，寻特色，张老师和顾老师还不时做细致的讲解，实操性极强的指导。还在教室加班的前辈们也热情地给青年教师们讲解了文化墙布置的技巧，传授班级评比的妙招，分享班级管理的诀窍，青年教师们受益匪浅。

教室文化墙是班级文化建设的重要版块，每月一次的板报展现了孩子们在校的学习生活，展示了班级的特色活动成果，评比栏更是班级管理的有力抓手。年轻教师们认真观看，积极讨论，边看边拍，边拍边记，用心反思，不断总结。

取经之路漫漫，经过此次现场观摩活动，青年教师感慨：要向资深班主任学习的东西太多了！学无止境，相信在学校各级领导的引领、指导下，青年教师的成长之路会更顺畅，收获也会更丰盈！

一年级团宣

                           2020.5.16